603790_345539242302263_5119477704068850750_n

 

I morgen starter skolen igen for mange elever. For mig betyder det, at mit nye år starter – fra august til juli. Det er her jeg sætter nye mål og forventninger for det kommende år.

Ugen før skolestart bliver normalt brugt på forberedelse. Men i år startede det lidt anderledes. Jeg var på True North kursus omkring læringssystemer.

 

True Norths lærertrænings kursus kan varmt anbefales. De tager fat på de redskaber, metoder og strategier som de har fundet frem til virker i undervisningen.

Liels McConchie (underviser) bruge de udvalgte redskaber, metoder og strategier på kurset. Hvilket var med til at gøre det spændende, interessant og brugbart.

IMG_4527

I kan her læse mere om kurset. Beskrivelsen er taget fra Thue Norths hjemmeside:

True North Læringssystem
True North Læringssystem er en samling effektive lærings- og undervisningsstrategier, der beviseligt forbedrer elevernes resultater – fagligt, personligt og socialt.

Aktuel forskning i uddannelse viser, at mange initiativer har indflydelse på elevernes læring, men at nogle er mere effektive end andre. Med det menes, at ethvert nyt initiativ eller enhver ny strategi du afprøver, formodentlig vil gøre noget godt. Men nogle metoder har en mere signifikant indvirkning end andre. True North Læringssystem sammenfatter forskning på alle områder, som relaterer til uddannelse og giver dig strategier, som dokumenteret har den mest signifikante indflydelse på elevernes læring. Det handler ikke om den nyeste trend eller dille. Det handler om, hvad der konsekvent virker.

True North Lærertræning bruger disse rammer i organiseringen af læringen. Hvert kompas har fire kompaspunkter, som repræsenterer de fire principper, som er vigtigst at kende og bruge i vores undervisning. For eksempel udforsker vi de fire stærkeste begreber til at opbygge et stærkt fundament for at læring kan ske i dit klasseværelse. Vi gør det samme med alle tre kompasser.”

 

Kurset var rigtig godt. Forbi jeg fik nye redskaber, som jeg kan bruge direkte i undervisningen. Jeg skal ikke nødvendigvis opfinde nye metoder eller nyt materiale. Derudover har jeg fået metoder og redskaber der ikke kræver forberedelse. Her tænker jeg på laminering, klippe/klister eller kopiering.

 

I løbet af skoleåret vil jeg benytte redskaber og metoder fra kursus. I kan læse om dem på bloggen.